詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2009年6月号
著者
松本　俊樹
本文抜粋
学級スタート約１ヶ月。学級の組織は安定してきた。しかし、安定に安住してはならない。日常的な子ども達の動き・表情に目を向け「良さ」を認めほめ続けよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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