詳細情報
コーディネーター便り (第22回)
子どものセルフエスティームを高めるために
書誌
特別支援教育の実践情報
2010年11月号
著者
岩本 充洋
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１ はじめに～特別支援学校のコーディネーターとして～ 現在私は地域のセンター的役割を担っている本校のコーディネーターとして，主に市内の学校・園等に出向き，子どもを観察したうえで教育相談を受けることも多いです…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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