詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2009年5月号
著者
高橋　浩平
ジャンル
特別支援教育／国語
本文抜粋
私は東京の特別支援学級（知的障害学級）で担任をしています。特別支援学級における国語について実践例を紹介します。　中央教育審議会答申における国語科の改善の基本方針に「実生活で生きてはたらき，各教科等の学習の基本ともなる国語の能力を身に付けること」とあります。「日常生活に必要な基礎的な国語の能力を身に付…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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