詳細情報
書誌
道徳教育 2007年7月号
著者
西秋 英子
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 資料との出会いは、教師の範読による場合が多い。しかし、その範読を意識して工夫したりすることは少ないのではないだろうか。もう少し、この出会いを大切にすることで、心への揺さぶりが変わり、感動を呼び起こすことができるのではないだろうかと考える…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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