詳細情報
コーディネーター便り (第12回)
就学時健診『ことばの相談』の取り組み
書誌
特別支援教育の実践情報
2009年3月号
著者
佐藤 牧子
・
黒川 君江
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 本吉町の就学時健診 本吉町は,宮城県教育委員会から,『発達障害等支援・特別支援教育総合推進事業』の指定を受け,様々な事業を展開しています。私はここで,地域支援コーディネーターとして事業に携わってきました。ここでは,気になる子を地域で支える取り組みとしての,『就学時健診・ことばの相談』をご紹介しま…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
コーディネーター便り 36
特別支援学校コーディネーター1年生
特別支援学校の特別支援教育コーディネーターとしての半年
特別支援教育の実践情報 2013年3月号
コーディネーター便り 35
今、学校に必要な仕組みを創っていく
特別支援教育の実践情報 2013年1月号
コーディネーター便り 34
子どもを支援する全職員が支え合う
3名のコーディネーターがパイプ役に
特別支援教育の実践情報 2012年11月号
コーディネーター便り 33
支援体制のやりくり上手を目指して
特別支援教育の実践情報 2012年9月号
コーディネーター便り 32
感覚過敏の子どもへの対応
特別支援教育の実践情報 2012年7月号
一覧を見る
検索履歴
コーディネーター便り 12
就学時健診『ことばの相談』の取り組み
特別支援教育の実践情報 2009年3月号
集団把握のための調査方法とその活用
高学年集団把握のための調査方法と活用
触診・問診・精密検査で把握に努める
心を育てる学級経営 2001年3月号
最近読んだ“戦争に関するお薦め本”ベスト3
事実を冷静に見つめよう
社会科教育 2003年9月号
授業で使えるデータ
トキ最新情報
道徳教育 2003年7月号
主体的・対話的で深い学びの授業デザイン 7
「深い学び」を考える
「駆動する知識」と汎用的能力
授業力&学級経営力 2018年10月号
一覧を見る