詳細情報
  • 実践研究
  • 分かって取り組める「買い物」学習の取り組み
書誌
自閉症教育の実践研究 2008年3月号
著者
木村　直子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　本校は，昨年度から県の「特別支援教育授業改善推進事業」を受けており，今年度は「自閉症の児童生徒に対する指導の在り方」を研究テーマに，「社会資源を活用する力を個別の教育支援計画における長期目標・ライフステージに応じて育てるために」をサブテーマに掲げ，特に「買い物」の場面における「必要な力…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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