詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2008年1月号
著者
大谷　幸恵
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　表現活動を取り入れた学習の組み立て　(1)　教科学習での表現活動　教科学習の中でイラストを描く場を設けた。例えば国語では，４コママンガを描く活動をした。職員が３コマ目まで描き，最後のコマを考えて描かせたところ，自分でオチを考えてスラスラと描き，楽しむ様子が見られた。国語で描いたものは英語の授業で…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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