詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2007年9月号
著者
新城　理奈
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
Ⅰ　Ａ君の実態と保護者のニーズ　Ａ君は，パソコンと図工が大好きな小学部３年生で，就学前から知的障害児施設に入所している。Ａ君からの自発的なことばはなく，反響言語が多いため，保護者は「Ａと電話で話がしたい」と強く願っていた。また，余暇は絵を描いて過ごすことが多く，外出する機会が少ないことから，施設の職…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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