詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2008年11月号
著者
相澤　雅文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　通常学級における特別支援教育の今日的な関心は変化しつつある。高機能自閉症等，発達障害のある子ども達への特別で個別的な支援・配慮による対応方法だけではなく，通常学級に在籍するすべての子ども達に効果的な授業展開や教材教具の工夫が希求されはじめている。教師の力量として，授業の創造力や学級経営…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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