詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2007年7月号
著者
齊藤　宇開
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　前号のステップ１「特性の理解から活用へ～学びを促進するための特性の理解と活用（11項目のアイディア）～」では，11項目をチェックすることで，より良い学びを推進する環境づくりを提案しました。今号は，その次のステップとして，「自閉症教育のキーポイント」を提案します…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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