詳細情報
子どもの作品
書誌
自閉症教育の実践研究
2007年2月号
著者
石橋 美恵子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
7月のある日,丸い石がいっぱいある持石海岸へ友だち四人と造形遊びに出かけました。 彼女は,登校時に出会ったへびのことが忘れられず,海岸に着くと「へび,へび」と言いながら石や流木を集め,黙々と色つけをしながら並べ,おおきなへびを作り上げました。友だちからの「有希ちゃんすごー…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
子どもの作品
自閉症教育の実践研究 2008年3月号
子どもの作品
自閉症教育の実践研究 2006年7月号
子どもの作品
自閉症教育の実践研究 2006年4月号
構造化のアイデア 7
一人でもできるよ!
自閉症教育の実践研究 2008年3月号
構造化のアイデア 3
校外学習や学校行事のスケジュール紹介
見通しをもって自分から落ち着いて行動できるように
自閉症教育の実践研究 2007年2月号
一覧を見る
検索履歴
子どもの作品
自閉症教育の実践研究 2007年2月号
シティズンシップ教育にかかわる資料
児童の権利に関する条約(抜粋)
解放教育 2010年9月号
基礎的知識や技能を習得させた事例
社会
作業を通して考え方を教える
特別支援教育教え方教室 2009年4月号
女教師流パソコン活用術
データ活用で、忙しい四月を乗り切る!
女教師ツーウェイ 2008年5月号
TOSSランド 145
教室ツーウェイ 2007年4月号
一覧を見る