詳細情報
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
学校祭・ステージ発表!!
書誌
特別支援教育の実践情報
2007年1月号
著者
大竹 明子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●はじめに 2学期の大きな行事といえば,小学校では学習発表会(学芸会),中学校では学校祭があげられると思います。他学級の生徒や先生方,多くの保護者に子どもたちが頑張っている姿を見てもらえる良い機会ですが,それだけに「今年は何をしようか?」と頭を悩ませる行事でもあります…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
「教えない」「直さない」指導とは
特別支援教育の実践情報 2026年2月号
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
自己選択の支援について
特別支援教育の実践情報 2025年12月号
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
ICT&生成AIが育む自己表現
特別支援教育の実践情報 2025年12月号
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
見る行動,手本を真似る行動を増やそう!
特別支援教育の実践情報 2025年11月号
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
わたしだけのミャクミャクを作ろう
EXPO2025を取り入れた学校祭展示作品の制作過程
特別支援教育の実践情報 2025年11月号
一覧を見る
検索履歴
アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
学校祭・ステージ発表!!
特別支援教育の実践情報 2007年1月号
すぐ使えるファックスページ
夏休み明けの最初の算数定着度テスト
3年用/一石三鳥、テスト1枚で3つの効果
女教師ツーウェイ 2007年9月号
特集 子どもの実態調査―上手な活用法
【食事調査】食事調査で子どもたちの家庭環境が見えてくる。食事調査は四月に必要な調査である
女教師ツーウェイ 2012年9月号
一覧を見る