詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2003年7月号
著者
市塙　宣美
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「ニーズを優先してウォントを見落とす」　　訪問学級を担当した時の研修会で，教師の陥りがちな点として指摘された言葉です。　ニーズをとらえ個別の指導計画を練ってきたつもりだったのに担任の視点でのニーズの読みとりであり，読みとったはずのニーズへの応え方がかえって負担になってしまった，と言うことはありません…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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