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アニマルセラピーのすすめ (第4回)
小動物の「アニマルセラピー」＊通常の学校での実現
書誌
障害児の授業研究
2003年1月号
著者
津田 望
ジャンル
授業全般
本文抜粋
校庭の片隅で飼われているウサギやニワトリなどの学校飼育動物，その飼養状況はあまりいいとはいえないことが多々あります。その動物たちとも，もっと飼育環境や意識が整えば，子どもとの素敵な「触れ合い活動」になり，立派に｢アニマルセラピー｣の効果を出し，心の癒しや行動の変化を呼び起こすすばらしい機会になるに違…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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