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特集 見つけたぞ!わくわく「支援ツール」
事例
お役立ち支援ツールを活用した実践
[遊び学習]トライボックスを活用した迷路あそび
書誌
障害児の授業研究
2003年1月号
著者
小池 浩孝
ジャンル
授業全般
本文抜粋
□◆はじめに 本校小学部では,遊びの指導を生活単元学習の「遊び単元」として位置づけている。小学部1年生の1学期は,生活単元学習において「みんなで遊ぼう」を設定し,様々な素材を使っての感触遊びや共同制作,制作したものを使って遊ぶなど,繰り返しながら学習している…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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