詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2002年7月号
著者
佐藤　貢
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●はじめに　(1) 入学してきたＡ子について　自閉症のＡ子が入学してきて担任となった私は，学校適応を図る最初の目標として，Ａ子の実態の把握とともに，ラポールづくりを設定した。その際，特に大変なのは，多くの自閉症の児童がそうであるように，Ａ子とのコミュニケーションがとれないことであった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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