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特集 「総合的な学習の時間」を活用した交流学習のすすめ
事例
特殊学級［中学校］
『みんなで創る みんなで伸びる みんなで喜ぶ』交流学習
書誌
障害児の授業研究
2001年10月号
著者
張替 克美
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
毎年，旧大宮市内の小・中特殊学級，養護学校，ろう学校12校の児童・生徒が一堂に会し，障害児教育交歓会が開かれます。平成11年度，本校が会場校となった時の取り組みを紹介します…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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