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特集 「総合的な学習の時間」を活用した交流学習のすすめ
事例
養護学校［中学部］
地域交流「牛乳パック大作戦」
書誌
障害児の授業研究
2001年10月号
著者
齊籐 茂
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
１ はじめに 本校では児童生徒が地域の家庭を訪問して牛乳パックを回収し，これを原料として再生作業と印刷作業によりカレンダーを作成し，各家庭に配布するという活動を行っている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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