詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2001年7月号
著者
岩本 のり
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 本学級は知的障害児2名(1年,3年),情緒障害児2名(3年,4年)の計4名の学級である。通常の教科書を個別指導することにより理解できる児童や,着席行動が定着してきて,他の児童の行動をまねて行動しようとする児童とさまざまである。このような児童に「生きる力」をつけたいと願い,生活単元学習…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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