詳細情報
特集 「総合的な学習」にチャレンジ
提言 「総合的な学習」でこんな力をつけさせたい
｢総合的学習｣で育てるメタ認知
書誌
障害児の授業研究
2000年10月号
著者
金子 健
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
●総合的学習の背景 今回の学習指導要領改訂のキーワードは，「生きる力の育成」である。中央教育審議会の答申で強調された，「ゆとりの中で自ら学び自ら考える力，主体的に生きる力を育てる」という観点は，今年の5月にようやく成立した…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言 「総合的な学習」でこんな力をつけさせたい
｢総合的な学習の時間｣は障害児教育のアルファ(初め)とオメガ(終わり)
障害児の授業研究 2000年10月号
事例
養護学校中学部
国際理解／ふれあいや遊びを通して育む国際理解＊留学生ケリーさんとの交流
障害児の授業研究 2000年10月号
特集 「総合的な学習」にチャレンジ
特集について
障害児の授業研究 2000年10月号
事例
知的障害（特殊学級）
「どうして〜ですか？」疑問を尋ねるときは…
障害児の授業研究 2004年10月号
事例
領域・教科を合わせた指導
〔総合的な学習〕社会とかかわり合う総合的な学習
障害児の授業研究 2003年10月号
一覧を見る
検索履歴
提言 「総合的な学習」でこんな力をつけさせたい
｢総合的学習｣で育てるメタ認知
障害児の授業研究 2000年10月号
ミニ特集 体育授業のマニフェスト「サッカー」
ルールの工夫でだれでもヒーローになれる
楽しい体育の授業 2006年1月号
一覧を見る
