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自立を実現する支援ツールの実際 (第3回)
集団活動で確認･参照して行動する
書誌
自閉症教育の実践研究
2009年11月号
著者
武藏 博文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●確認・参照して集団参加を高める 自閉症の人たちも，個別に指示をして，手がかりを提示すれば，従ってくれることは多いです。ですが，教室の中では，特別な支援は難しい，手がかりを使いこなせない，指示したことしかできない，となりがちです…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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