詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2009年11月号
著者
上岡　一世
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
学習にフル活用！ 効果的な「個別の指導計画」づくり　今回の特別支援学校学習指導要領の改訂では，「一人一人の実態に応じた指導を充実するため，すべての幼児・児童生徒に『個別の指導計画』を作成すること」を義務付けています。これは指導者が，子どもたちの指導とその結果に責任を持たなければいけないということです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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