詳細情報
特集 規準・基準を明確にした“通知表の文例集”
自己評価と“ふりかえりカード”の工夫例
書誌
総合的学習を創る
2006年3月号
著者
柴田 克美
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 今までの自己評価カードの利点と欠点 「総合的な学習の時間」でふりかえりをさせる時、今までは次のようなカードを使っていた。 このカードの利点は
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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