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ねらいにあった総合の評価スキル (第4回)
コンセプト、メソッド、スキルの三位一体
書誌
総合的学習を創る
2005年7月号
著者
階 玲治
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
■三つの層構造を見直す 先月号で述べたことであるが、これまで私は総合的学習のスキルを、「コンセプチュアル・スキル」「学習スキル」「テクニカルスキル」の三つのスキルで考えてきた…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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