詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2005年11月号
著者
髙階　玲治
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
■指導があって評価がある　前回、文科省の「義務教育に関する意識調査」の内容を紹介した。その中で子どもの総合的学習についての意識として、特に中学生の場合、一般的な傾向として成績下位の生徒と上位の生徒がともに否定的な考えを持っていることを指摘した…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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