詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2000年5月号
著者
鈴木　秀幸
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
１　初歩から高度な方法へ　　ポートフォリオ評価のやり方は、初歩的なものから高度なものまでバリエーションがあり、教師のこの方法への習熟の程度に応じて選択すべきである。初めから高度なやり方を試みないほうがよい。確かにポートフォリオを用いて前回述べたような深い学習や、自尊感情を高めたり、メタ認知能力などを…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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