詳細情報
ポートフォリオが育てる新しい能力・評価 (第8回)
概念の把握・身体技能の発達
書誌
総合的学習を創る
2000年11月号
著者
鈴木 秀幸
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
今回は第３ 回で示した評価の枠組み の視点としてあげた「概念の把握」と 「身体技能の発達」の評価について考え ていく。 １概念の把握とは
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ポートフォリオが育てる新しい能力・評価 12
実践例：郊外社会化を題材として その２
総合的学習を創る 2001年3月号
ポートフォリオが育てる新しい能力・評価 11
実践例：郊外社会化を題材として その１
総合的学習を創る 2001年2月号
ポートフォリオが育てる新しい能力・評価 10
新指導要録とポートフォリオ評価
総合的学習を創る 2001年1月号
ポートフォリオが育てる新しい能力・評価 9
自己評価からメタ認知へ
総合的学習を創る 2000年12月号
ポートフォリオが育てる新しい能力・評価 7
態度・社会的技能の評価
総合的学習を創る 2000年10月号
一覧を見る
検索履歴
ポートフォリオが育てる新しい能力・評価 8
概念の把握・身体技能の発達
総合的学習を創る 2000年11月号
「国語好き」にさせる教師の話し方
生徒を迷わせない明確な話し方を
国語教育 2004年4月号
事例Ⅰ 確かな計算力の育成
計算の意味・仕方を考えさせる指導の工夫
１年／方程式
数学教育 2007年4月号
一覧を見る
