詳細情報
特集 特別支援教育コーディネーターのための相談ケーススタディ
〈概論〉他機関との連携 医療・福祉との協働
書誌
LD,ADHD&ASD
2026年1月号
著者
今出 大輔
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
はじめに こどもを権利の主体として認識し,こどもの視点で,こどもを取り巻くあらゆる環境を視野に入れ,こどもの権利を保障し,誰一人取り残さず,健やかな成長を社会全体で後押しすることにより,「こどもまんなか社会」を実現していく。これは,こども基本法(令和4年法律第77号)第9条第1項に基づいて,こども施…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 特別支援教育コーディネーターのための相談ケーススタディ
〈概論〉特別支援教育コーディネーターの歩みと現在
LD,ADHD&ASD 2026年1月号
〈実践〉相談対応から考える支援のかたち
学内調整に悩んだケース
LD,ADHD&ASD 2026年1月号
〈実践〉相談対応から考える支援のかたち
保護者との認識のずれに悩んだケース
LD,ADHD&ASD 2026年1月号
〈実践〉相談対応から考える支援のかたち
「医療・福祉機関」との連携を模索したケース
LD,ADHD&ASD 2026年1月号
〈実践〉相談対応から考える支援のかたち
制度のはざまにある子どもたちへの支援を模索したケース
LD,ADHD&ASD 2026年1月号
一覧を見る
検索履歴
特集 特別支援教育コーディネーターのための相談ケーススタディ
〈概論〉他機関との連携 医療・福祉との協働
LD,ADHD&ASD 2026年1月号
社会科/これだけは教えたい基礎的用語の指導 10
明治時代
授業のネタ 教材開発 2004年1月号
高学年/子どもに飛躍への意欲を育てる演出の実際
『私たちはなかなかのものだ』活動
特別活動研究 2004年2月号
小特集 夏季集会で何が話し合われたか
地理教育研究会(第52回鳥取・はわい温泉大会)
社会科教育 2013年11月号
一覧を見る