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特集 子ども主体の「柔軟」で「手応え」のある新しい学び
〈実践〉子ども主体の柔軟で手応えのある学びの実践とポイント
教育のユニバーサルデザイン
書誌
LD,ADHD&ASD
2025年10月号
著者
阿部 利彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
教育のユニバーサルデザインとは 教育のユニバーサルデザイン(以下UDと略す)とは、「より多くの子どもたちにとって、わかりやすく、学びやすく配慮された教育のデザイン」であると考えています…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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