詳細情報
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2025年4月号
著者
上野　一彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
概要　20世紀初頭に，フランスでいわゆる義務教育の開始にあたって，知的発達に遅れのある子どもたちを科学的に明らかにするために知能検査が開発されたことはよく知られています。その後，知能検査はアメリカを舞台に，知能指数（IQ）といった概念や集団的な知能検査として子どもから大人まで広く使われる心理検査とし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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