詳細情報
- 特集 算数障害の理解と支援―認知能力のアンバランスに起因する「計算する」，「推論する」ことの困難さとその支援―
- 〈実践〉学校現場における算数の困難さのある子どもたちの特徴と指導
- 小学校／九九
- ジャンプでかけ算九九
- 書誌
- ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2023年1月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- はじめに 「ずっと覚えられなかった６の段がジャンプして覚えられました！」「こんなに楽しいとは思わなかった。明日もやりたい」。ジャンプを使った方法を取り入れた先生や子どもたちから嬉しい報告が返ってきています…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
