詳細情報
特集 算数障害の理解と支援―認知能力のアンバランスに起因する「計算する」,「推論する」ことの困難さとその支援―
〈提言〉算数障害とは
書誌
LD,ADHD&ASD
2023年1月号
著者
熊谷 恵子
ジャンル
特別支援教育/教育学一般/指導方法/授業研究/算数・数学
本文抜粋
算数の困難のある子ども 算数に困難のある子どもたちは,算数障害の子だけではありません。算数が全体的に苦手だ,いつまでも指を使って計算している,筆算でも計算に時間がかかる,文章題が苦手,また,算数だけではなく他の教科学習も困難な様子があるなど,さまざまなタイプがあると思います。しかし,子どもが通級指導…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 算数障害の理解と支援―認知能力のアンバランスに起因する「計算する」,「推論する」ことの困難さとその支援―
特集について
LD,ADHD&ASD 2023年1月号
特集 算数障害の理解と支援―認知能力のアンバランスに起因する「計算する」,「推論する」ことの困難さとその支…
〈解説〉算数障害における「推論する」をめぐって
LD,ADHD&ASD 2023年1月号
特集 算数障害の理解と支援―認知能力のアンバランスに起因する「計算する」,「推論する」ことの困難さとその支援―
〈解説〉算数障害のアセスメントツール
LD,ADHD&ASD 2023年1月号
〈実践〉学校現場における算数の困難さのある子どもたちの特徴と指導
医療現場/算数障害のアセスメントと支援
医療現場での症例を通しての紹介
LD,ADHD&ASD 2023年1月号
一覧を見る
検索履歴
特集 算数障害の理解と支援―認知能力のアンバランスに起因する「計算する」,「推論する」ことの困難さとその支援―
〈提言〉算数障害とは
LD,ADHD&ASD 2023年1月号
子どもの文化事情
「うちの班のイチオシ」
生活指導 2006年9月号
08 【授業最前線】実物&エピソードでつくる!学びを深める社会科授業モ…
公民(公共)【市場経済の機能と限界】
隣接教科の実物教材を用いた教科横断授業の提案〜保健機能食品を題材に〜
社会科教育 2025年9月号
研究動向から見た学習指導法の改善 127
数学教育における価値に関する研究
数学教育 2006年2月号
授業が驚くほどうまく回り出す!場面別総点検 当たり前スキル30
事前スキル
[ペア・グループ活動]単元内では,異質のグループを組み,生活班も一緒だ…
楽しい体育の授業 2026年5月号
一覧を見る