詳細情報
一度は手にしたい本
『私小説』(市川 拓司著)/『公認心理師のための発達障害入門』(黒田 美保著)
書誌
LD,ADHD&ASD
2019年4月号
著者
上野 一彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
恋愛小説の旗手でネット作家と呼ばれる市川拓司さんのことを皆さんはご存じだろう。小説『いま,会いにゆきます』(2003年,小学館:通称『いまあい』)をはじめ,映画化された3作の累計が250万部を超すベストセラー作家でもある。彼がインターネット小説作家と呼ばれるのは,自称「書き障害(ディスグラフィア…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
一度は手にしたい本
『発達障害の僕が輝ける場所をみつけられた理由』(栗原類著)/『インリアル・アプローチ―子どもとの豊かなコミュニケーションを築く』(竹田契一・…
LD,ADHD&ASD 2017年10月号
一度は手にしたい本
『ストーリーでわかる特別支援教育の実践』(川上 康則著)/『発達障害のある子の父親ストーリー』(アスぺ・エルデの会編)
LD,ADHD&ASD 2017年7月号
一度は手にしたい本
『ぼくが発達障害だからできたこと』(市川 拓司著)/『18歳のビッグバン 見えない障害を抱えて生きるということ』(小林 春彦著)
LD,ADHD&ASD 2017年4月号
一度は手にしたい本
子ども主体ではじめよう! 学校全体で取り組む多層型SST(野口晃菜・半田健・新川広樹編著)/気になる子どもが変わる 先生のための学校でできる保…
LD,ADHD&ASD 2026年4月号
一度は手にしたい本
日本のLD史を語る(上野一彦編著)/はじめてまなぶ自閉スペクトラム症(本田秀夫著)
LD,ADHD&ASD 2026年1月号
一覧を見る
検索履歴
一度は手にしたい本
『私小説』(市川 拓司著)/『公認心理師のための発達障害入門』(黒田 美保著)
LD,ADHD&ASD 2019年4月号
3 グループ学習でつくる図形の授業実践例
@平面図形
∠QBRが∠ABCの2倍になる理由を考えよう!
数学教育 2016年9月号
「特別支援教育」基本用語―知って役立つ注目ワード
教育
構造化
特別支援教育の実践情報 2023年5月号
基本となる言葉の指導 7
人を説明する語彙を広げる
「わたしの家族絵本を作ろう」
実践国語研究 2003年5月号
評価テスト問題の改革=出題方法をめぐる新動向
知識活用力重視=選択肢を増やす出題例
社会科教育 2014年2月号
一覧を見る