詳細情報
編集後記
書誌
LD,ADHD&ASD
2017年4月号
著者
鳥居 深雪
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
このお正月に公開された「スター・ウォーズ ローグ・ワン」では,重要な情報を未来への希望として多くの勇士たちが引き継いでいく,ということがテーマの一つでした。今の時期,読者のみなさまの間でも,子どもの重要な情報が,引き継がれているかと思います。引き継がれた情報は,どのように生かされているのでしょうか…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
無料提供
)
ビューアで記事を読む
掲載号のもくじを見る
関連記事
編集後記
LD,ADHD&ASD 2022年1月号
編集後記
LD,ADHD&ASD 2026年4月号
編集後記
LD,ADHD&ASD 2026年1月号
編集後記
LD,ADHD&ASD 2025年10月号
編集後記
LD,ADHD&ASD 2025年7月号
一覧を見る
検索履歴
編集後記
LD,ADHD&ASD 2017年4月号
提言・PISA型ショックと読書指導の改革
調べぬく体験をさせる授業をつくる
国語教育 2009年10月号
視点6 「主体的・対話的な深い学び」から考えるAL型社会科授業への改革
私のオススメ実践モデル
中学歴史/学習責任を重視した対話的な学びとその意義
社会科教育 2016年5月号
つい,対話したくなる!必要感を引き出す「話し合い」の仕掛け
社会
授業力&学級経営力 2024年6月号
教室で絵手紙を描こう
こいのぼりのアラカルト
女教師ツーウェイ 2011年5月号
一覧を見る