詳細情報
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2017年4月号
著者
星明　聡志
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
引継ぎを支援に生かす　ポイント　・本人が現時点で思っているニーズ（願い）を引継ぐ　・引継ぎ情報を更に深く知るために，多面的にアセスメントを行う　・多様な経験の機会を提供し，ニーズアセスメントの視点を大切にする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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