詳細情報
- 特集 学びにくい子への＜国語・算数・外国語＞つまずきサポート
- 事例＜国語＞
- ３ 小学校／小１クラスでの「ＭＩＭ」を使った読みの指導
- 書誌
- ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2015年10月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ はじめに 私は「通級による指導（以下，通級指導教室）」を担当した際，読み書きの力を習得させることの重要性を痛感していました。そのため，MIM（＊）（海津）を活用して，個別や少人数での指導をしてきました。本来MIMは通常の学級において，異なる学力層の児童のニーズに対応した指導・支援をしていこうとす…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
