詳細情報
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2014年7月号
著者
村田　辰明
ジャンル
特別支援教育／社会
本文抜粋
１　社会科授業のユニバーサルデザインとは　社会科授業のユニバーサルデザインとは，　　学力の優劣や発達障害の有無にかかわらず，すべての子どもが，楽しく「社会的見方・考え方」を獲得できるように，工夫・配慮された通常の学級における社会科授業のデザイン…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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