詳細情報
- 特集 確かめよう！支援の効果とその評価法
- 事例 支援力をつける「支援の効果」確認法
- 【中学校】８ 個別学習支援の進め方
- 書誌
- ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2012年7月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ はじめに 公郷中学校では長い間，不登校生徒の多さ，そしてその対応に苦慮してきました。 平成15，16年度に神奈川県の「不登校対策実践研究推進事業委託」を受けました。それには，増え続ける不登校の防止について努めることで，学校の教育力を高めるというねらいがありました。そして「楽しい学校」づくりを合言…
