詳細情報
特集 特別支援教育を支える「支援員」の養成と活用
事例 人材をどう育成・活用するか
特別な支援のための非常勤講師配置事業―小学校の通常の学級に在籍する特別な支援の必要な児童のための「にこにこサポート事業」―
書誌
LD&ADHD
2008年1月号
著者
梅田 英樹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
□◆はじめに 島根県教育委員会では,義務教育課と高校教育課特別支援教育室の連携事業として,小学校の通常の学級で学ぶ発達障害のある児童が在籍している学校のうち,特に人的配置の必要がある学校について非常勤講師を配置する「にこにこサポート事業」を実施した…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言
特別支援教育支援員の活躍を願って
LD&ADHD 2008年1月号
特集 特別支援教育を支える「支援員」の養成と活用
特別支援教育支援員を養成する
LD&ADHD 2008年1月号
事例 人材をどう育成・活用するか
組織としての支援員の活用と養成
LD&ADHD 2008年1月号
事例 人材をどう育成・活用するか
大学との連携を通して
LD&ADHD 2008年1月号
事例 人材をどう育成・活用するか
特別支援教育―地域における取り組み―港区の行政とNPOとの協働―
LD&ADHD 2008年1月号
一覧を見る
検索履歴
事例 人材をどう育成・活用するか
特別な支援のための非常勤講師配置事業―小学校の通常の学級に在籍する特別な支援の必要な児童のための「にこにこサポート事業」―
LD&ADHD 2008年1月号
学年別実践事例
4年/四則計算の結果の見積り
楽しい算数の授業 2009年3月号
ライブで体感!TOSS体育講座
全国で開催体育TOSSデー―第8回TOSS全国1000会場一斉セミナー横浜会場より―
楽しい体育の授業 2010年9月号
効果的な「音読指導」のコツ―中学校
音読・暗唱を楽しむ生徒を育てる―帯単元としての取り組み―
国語教育 2011年3月号
授業が盛り上がる「話合い・討論場面」とは 私の体験からNo.3
“発言のフォローの条件”はなにか
社会科教育 2000年7月号
一覧を見る