詳細情報
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2006年10月号
著者
東　智美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
軽度発達障害についての理解をベースにした分かりやすい授業づくり　小松市の中山間部の本校に校内支援委員会ができて，３年目になる。今年度は，全校児童60名。これまでも，小規模校ならではの，きめ細やかな教育支援をモットーにしてきたが，特別支援教育が推進されるにあたり，軽度発達障害というとらえ方や児童の認知…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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