詳細情報
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2005年4月号
著者
二宮　信一
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ＬＤのある青年達を支える義務教育以降の社会的な資源は，義務教育段階に比べ格段と少なくなる。また，特別支援教育が謳われる中でも高校等での取り組みは少なく，中学卒後の進路選択や就労に向けた不安は，ＬＤのある本人のみならず，その家族にとっても未だ大きな課題となっていると言えよう。そのような中で，義務教育以…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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