詳細情報
特集 これだけは知っておきたい医学用語とトラブルQ&A
学校でよくあるトラブルとその解決法
子どもの診断名を保護者会で言ってしまい,厳重な抗議を受けた
書誌
LD&ADHD
2005年4月号
著者
二上 哲志
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
保護者が教えてくれた子どもの診断名を保護者会で言ってしまい厳重な抗議を受けました。まわりの保護者にも理解してもらいたいと思ってしたことなのですが。教師は医学用語を使ってはいけないのでしょうか。使うときにはどのようなことに配慮すべきなのでしょうか…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言
コーディネーターこそキーマン
LD&ADHD 2005年4月号
LD・ADHDとその周辺の専門(医学)用語について
ザ・定義
LD&ADHD 2005年4月号
LD・ADHDとその周辺の専門(医学)用語について
よく出てくる用語
LD&ADHD 2005年4月号
LD・ADHDとその周辺の専門(医学)用語について
時どき耳にする用語
LD&ADHD 2005年4月号
保護者が教師にする質問ベスト10
Q1・LDやADHDは治るのですか?
LD&ADHD 2005年4月号
一覧を見る
検索履歴
学校でよくあるトラブルとその解決法
子どもの診断名を保護者会で言ってしまい,厳重な抗議を受けた
LD&ADHD 2005年4月号
数学教育2.0―研究の最先端に迫る 22
標本調査から因果推論へ:後編 データの観測確率を推定
数学教育 2021年4月号
向山型算数に挑戦/論文審査 158
小学校の超難教材の本質をとらえ,授業法を工夫する
向山型算数教え方教室 2013年1月号
小特集 養護教諭・司書教諭・用務員さんにインタビュー!“子ども情報”をこう共有する
動く担任が求められている
授業力&学級統率力 2014年5月号
一覧を見る