詳細情報
プロが解説!教材研究「基本用語」事典 (第9回)
キーワード「数理的な処理」
書誌
算数教科書教え方教室
2013年12月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
数学的な考え方の萌芽は,すでに昭和の初期から始まっていた。 Q 「事象を数理的にとらえる」とは,どんな意味ですか。 A.算数的な考え方で考察する
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
プロが解説!教材研究「基本用語」事典 24
キーワード「関数と比例」
算数教科書教え方教室 2015年3月号
プロが解説!教材研究「基本用語」事典 23
キーワード「順思考と逆思考」
算数教科書教え方教室 2015年2月号
プロが解説!教材研究「基本用語」事典 22
キーワード「円の求積と依存関係の着目」
算数教科書教え方教室 2015年1月号
プロが解説!教材研究「基本用語」事典 21
キーワード「帯小数と純小数」
算数教科書教え方教室 2014年12月号
プロが解説!教材研究「基本用語」事典 20
キーワード「くり下がりの計算」
算数教科書教え方教室 2014年11月号
一覧を見る
検索履歴
プロが解説!教材研究「基本用語」事典 9
キーワード「数理的な処理」
算数教科書教え方教室 2013年12月号
TOSS体育ニュース 99
楽しい体育の授業 2010年3月号
考え,議論する道徳に変える新板書パターン
「テーマ深掘り型」板書
道徳教育 2025年6月号
リアルな世界と日本がわかる!地理授業デザイン 20
味噌のリアルと地理授業デザイン
社会科教育 2024年11月号
教育情報の読み方・活かし方−これは本流・支流を見分けるヒント 11
市民性を育てる教育
学校マネジメント 2005年2月号
一覧を見る