詳細情報
書誌
向山型算数教え方教室 2013年1月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
本文抜粋
発問・指示は学術用語であり, 指導案へはっきりと位置づけ, 明記することが大切である  指導案に明記すべき「発問」はどれくらい重要なことかといえば,すでに立派な学術用語として認知されているということからもそれがわかります…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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