詳細情報
書誌
向山型算数教え方教室 2013年3月号
著者
板倉 弘幸
ジャンル
本文抜粋
追試のできる指導案づくりに必要な片々の技術やその意味・理由づけを指導案上にどこまで明記するかを検討する  これまでに向山氏の追試・上達論を受けて,新たな問題提起がなされた文献には,次のようなものがあります…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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