詳細情報
- “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
- この目で見た問題解決学習の悪循環
- 書誌
- 向山型算数教え方教室 2010年9月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １．なぜだれも疑問をもたないのか 初任のとき以来，ずっと思っていることがある。 なぜ，研究授業では問題解決型の授業しか取り上げられないのか。 今まで私が見てきた算数の研究授業は，たった１問を提示し，その解法を様々考えさせるというものだった。その多くの授業は，一部の子だけが答えを導き出し，算数の苦手…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
