詳細情報
特集 今からでも間に合う“未習得チェックと補強指導”
小学４年／整数の四則計算の総復習
書誌
向山型算数教え方教室
2009年3月号
著者
白井 朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．補助計算での失敗 小数のわり算を指導した。次のような問題があった。 0.9 7）6.3 6 3 0 6.3÷７を筆算で計算させるものである…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 今からでも間に合う“未習得チェックと補強指導”
〈巻頭特集論文〉未習得をなくすチェックシステムと補強するシステム
向山型算数教え方教室 2009年3月号
特集 “教えたつもり”の落とし穴―ここをチェック
テストをしたら予想以上に点数が低かった
向山型算数教え方教室 2013年1月号
特集 子どもの学力差→向山型が打つ手24
うっかりミスが多い子への対応策
向山型算数教え方教室 2011年11月号
特集 算数的活動の「学習の手引き」作り方と使い方
見当を付け，比べ，測定する
向山型算数教え方教室 2009年1月号
特集 すぐトライできる「算数授業技量検定」誌上公開
授業の始まりを意識する〈Ｄ表に挑戦〉
向山型算数教え方教室 2005年1月号
一覧を見る
検索履歴
特集 今からでも間に合う“未習得チェックと補強指導”
小学４年／整数の四則計算の総復習
向山型算数教え方教室 2009年3月号
提言・楽しいクラスづくりの最低条件とは
授業力向上を目指しているか
心を育てる学級経営 2004年4月号
甲本・河田発 やんちゃ君も巻き込み，知的に燃える算数教室 56
数直線・面積図タッグは子どもを混乱させるのか？！①
算数教科書教え方教室 2013年11月号
社会科移行措置の告示から浮上する現場研究の焦点
教材開発に参画することで学び合おう
社会科教育 臨時増刊 2008年11月号
一覧を見る
