詳細情報
向山型算数に挑戦/論文審査 (第111回)
授業内容を詰めて考える
書誌
向山型算数教え方教室
2009年2月号
著者
向山 洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業内容は,必ず学問的裏づけがある。 第一は,内容そのものの裏づけである。 第二は,発達段階との調和性である。 第三は,「意欲的」に「追求的」に「知的」になるような組み立てである…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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