詳細情報
ミニ特集 役に立つ「授業記録」の書き方3か条
自分の授業をテープにとって正確に再現する
書誌
向山型算数教え方教室
2004年10月号
著者
井上 好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山洋一氏は次のように言う。 自分の腕を上げるには，自分の授業を テープにとって，文章化してみるといい。 正確に再現する。そして，いらない言葉を 赤鉛筆で消していく…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
ミニ特集 役に立つ「授業記録」の書き方3か条
「指導案」「所見・反省」「子どもの事実」の記録を残す
向山型算数教え方教室 2004年10月号
ミニ特集 役に立つ「授業記録」の書き方3か条
禁句，分析を経て，授業を切り取る
向山型算数教え方教室 2004年10月号
ミニ特集 役に立つ「授業記録」の書き方3か条
向山先生の授業ＶＴＲの再現が私の授業を変えた！
向山型算数教え方教室 2004年10月号
ミニ特集 役に立つ「授業記録」の書き方3か条
「発問・指示」「子どもの動き」「結果（変化）」
向山型算数教え方教室 2004年10月号
ミニ特集 役に立つ「授業記録」の書き方3か条
「やらざるをえない」状況に自分を追い込もう
向山型算数教え方教室 2004年10月号
一覧を見る
検索履歴
ミニ特集 役に立つ「授業記録」の書き方3か条
自分の授業をテープにとって正確に再現する
向山型算数教え方教室 2004年10月号
実践記録・中学校
つながりを求めて
生活指導 2009年9月号
「通知表」に道徳的成長を記入する文例
小学校中学年
道徳教育 臨時増刊 2003年5月号
算数・数学のGOODな授業づくり
実践
小学校特別支援学級／生活単元と算数を結び付けた学習
特別支援教育の実践情報 2024年1月号
小特集 社会科フォーラム「領土の授業」観戦記
論理的思考、実物モノ教材、挑発
社会科教育 2013年6月号
一覧を見る
