詳細情報
自治的集団へのロードマップ (第7回)
10月:行事後の「燃え尽き」と「荒れ」を乗り越える──日常の授業と生活に自治のシステムを埋め込む
書誌
授業力&学級経営力
2026年10月号
著者
赤坂 真二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 10月の教室に滲み出る「矛盾」と「行事後の燃え尽き」 運動会や音楽会など、大きな学校行事が落ち着く10月。クラスがこれまで順調に育ってきていれば、行事の達成感を糧にさらなる成長へと向かうということもあるでしょう。しかし現実には、順調なクラスばかりではないと思われます…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
自治的集団へのロードマップ 6
9月:行事の季節に試される自治の質―教師の「介入」の技術と失敗をデータ化する省察サイクル
授業力&学級経営力 2026年9月号
自治的集団へのロードマップ 5
8月:2学期に「自治のエンジン」を始動させる―学級生活をデザインする子どもたちに育てる準備
授業力&学級経営力 2026年8月号
自治的集団へのロードマップ 4
7月:「管理」の誘惑を「信頼」で超える―1学期の締めくくりと,子どもを信じて「待つ」時間
授業力&学級経営力 2026年7月号
自治的集団へのロードマップ 3
6月:「6月危機」を自治のブースターに変える―葛藤を「対話」で解かすレジリエンスの育て方
授業力&学級経営力 2026年6月号
自治的集団へのロードマップ 2
5月:「学級開き」の後の倦怠感と「聴く」技術―「言い聞かせる」から「問いかけ」への転換
授業力&学級経営力 2026年5月号
一覧を見る
検索履歴
自治的集団へのロードマップ 7
10月:行事後の「燃え尽き」と「荒れ」を乗り越える──日常の授業と生活に自治のシステムを埋め込む
授業力&学級経営力 2026年10月号
一覧を見る